¡Baúl de los recuerdos!

          

¡Buenos días!

Buscando en el baúl de los recuerdos, me he dado cuenta, que no os he contado nada del desfile que hicimos con nuestras máscaras/cabezudos por la Facultad de Educación, esto tuvo lugar hace tres semanas.

Un viernes, en vez de ir al taller a trabajar, cogimos nuestras "obras maestras" y con ellas puestas se las enseñamos al mundo. Recorrimos clases, secretaría, despachos, fotocopiadora... hasta llegar a la cafetería, donde después de estar un rato, las dejamos expuestas para que todas las personas que allí acudan, puedan verlas.

La verdad es que ahora toda esa zona es muy bonita y sobre todo peculiar, ya que hay casi de 100 máscaras/cabezudos, de todos los estilos artísticos que podáis imaginar, colgando de las paredes y el techo.

A continuación os voy a enseñar alguna foto para que veáis como ha quedado esa zona.

Espero que os haya gustado y os animo a que busquéis proyectos y los consigáis terminar, porque aunque es cierto que llevan mucho trabajo, los resultados merecen la pena.

¡Hasta otra!

"Color race"

¡Buenas tardes!

En la entrada de hoy os voy a hablar de la "color race" una carrera solidaria donde la actividad física y la pintura de colores van dadas de la mano.

Tuvo lugar el pasado domingo día 7 de junio, dando comienzo en el Centro Comercial Vialia y acabando en "El Tormes" (aproximadamente cinco kilómetros)

A ella asistieron alrededor de 5000 participantes, los cuales además de pasárselo bien, contribuyeron con un fin solidario a asociaciones como la fundación ONCE, Centro de Investigación del Cáncer (CICANCER), Asociación Salmantina de Esclerosis Múltiple (AEM), Asociación Prestora de Servicios a personas con Discapacidad (AVIVA) y Asociación de Enfermedades Raras de Castilla y León (AERSCYL)

Antes, durante y después de la carrera, a los participantes se le tiró pintura, de esta manera como se suele decir, se mancharon por una buena causa.

Espero que muchos hayáis participado y los que no, el año que viene os inscribáis, ya que pasas un buen rato, manchándote y haciendo deporte.

¡Hasta otra!

Ya está aquí el vídeo.

¡Buenos días!

En la entrada de hoy os dejo el vídeo de nuestra representación, como quién dice, hemos estado trabajando varios meses solo para que saliese bien, la verdad es que en nuestro grupo, la sensación es buena, ya que hemos aprendido, nos lo hemos pasado bien y hemos trabajado de manera cooperativa.

También es cierto que los medios audiovisuales de los que disponíamos no eran los mejores, pero hemos hecho lo que hemos podido con nuestros móviles, tablets y ordenadores.

Espero que os guste y disfrutéis viéndolo.

Hasta otra,

Nuestro cuento

¡Buenos días!

En la entrada de hoy, os voy a enseñar los diálogos del cuento, los cuales han sido creados para poder hacer la representación que posteriormente os enseñaré, ya que está grabada y subida a Youtube.

NARRADOR: Félix eran un gusano muy muy valiente que vivía a las afueras de una verde pradera, un día viendo un musical, se dio cuenta de que su verdadera vocación y lo que quería ser, era músico. Tras mucho pensar en la decisión que iba a marcar su vida, decidió emprender un largo camino hacia la gran ciudad para poder cumplir sus sueños y buscar el éxito. Pero Félix tenía miedo, él nunca había salido de su pradera porque en ella tenía todo lo que quería, era maravillosa, con unos colores siempre muy primaverales que le daban mucha paz.
Pasados unos días, Félix decidió elegir el camino del bosque, para así llegar antes a su destino a pesar de los riesgos que en el habitaban.
Durante su largo viaje se encontró con muchos animales, y casi cuando estaba llegando a la ciudad encontró un corderito gritando
 
CORDERO: Socorro, socorro me han atrapado.
 
NARRADOR: Félix se acercó lentamente porque estaba asustado y le preguntó:
 
GUSANO: -¿Qué te ha pasado pequeño corderito?
 
CORDERO: -Mi pata, ¿la ves? Está llena de sangre, se me ha enganchado en esta trampa que alguien ha colocado en el bosque.
 
NARRADOR: Félix miró hacia la pata y  se dio cuenta que estaba enganchada en una trampa que había sido colocada, días atrás, por una malvada bruja que habitaba en ese terrorífico lugar.
El objetivo de la bruja era cazar corderos para que los reyes del reino se los comieran el próximo día de luna llena, día elegido para celebrar la boda su boda, y así poder envenenarles y conseguir reinar en aquella ciudad.
El gusano, a pesar de su miedo a la bruja, decidió salvar al cordero.
 
CORDERO: -Muchas gracias por salvarme gusano, ¿Cómo te llamas?, Cuál es tu aventura?
 
GUSANO: - Mi nombre es Féliz y voy a la gran ciudad a cumplir mi sueño de ser músico.
 
CORDERO: - ¿Te puedo acompañar? Así te agradeceré haberme salvado ayudándote a cumplir tu sueño
 
NARRADOR: Ambos emprendieron juntos la marcha, pero antes de ir a cumplir el sueño del gusano decidieron ir al castillo a avisar a los reyes de la trampa que la bruja les tenía preparada para el día de su boda.
 
GUSANO: -Sus majestades, venimos desde muy lejos a comunicarles una mala noticia.
 
REY: - ¿Decidme de qué se trata?
 
CORDERO: -Una malvada bruja que habita en el bosque quiere envenenarles el banquete de su boda.
 
REINA: - ¿Es cierto eso que decís?
 
GUSANO: -Sí, señora.
 
REY: - En ese caso, no descansaré hasta encontrar a esa bruja y darle su merecido.
 
NARRADOR: Los reyes, al enterarse de la fatídica noticia, fueron a buscar a la bruja para castigarla por sus malos comportamientos, pero esta, gracias a sus hechizos consiguió esconderse para no ser vista.
 
BRUJA:-Jamás me encontrareis.
 
NARRADOR: Los reyes, cansados de buscar, decidieron regresar al castillo y, agradecidos, le ofrecieron al gusano todas las hojas de los árboles que quisiera para así poder comérselas. Pero, el gusano amaba tanto la música que les pidió una sola cosa, un instrumento.
 
REY:-Pequeños aventureros no hemos podido encontrar a la bruja, pero seréis pagados con todas las hojas de los árboles de mi reino.
 
GUSANO-Eso es de agradecer señor, pero mi sueño es llegar a ser algún día un gran músico, ¿Podría pedirle un instrumento?
 
REINA:- Sí, pequeño gusano, cualquier cosa con tal de devolveros el favor.
 
NARRADOR: Así pues, los reyes le concedieron una guitarra, pero no era una guitarra cualquiera, era mágica y tenía poderes que rompían los hechizos de la malvada bruja. El gusano a pesar de sus miedos decidió adentrarse en el bosque con su amigo el cordero y tocar la guitarra para poder descubrir el escondite de la bruja y así poder romper el maleficio.
 
BRUJA:-Maldición, tienen una guitarra mágica. Tened piedad por favor, lo suplico, yo solo quería ser reina, era mi sueño.
 
NARRADOR:- Finalmente, el gusano tocó y tocó y la bruja apareció, así los reyes, por fin, pudieron castigarle para conseguir la paz en la ciudad.
 
REINA:-Gracias otra vez, sois muy valientes los dos.
 
REY:-Celebraremos una gran fiesta de bodas para celebrarlo, estáis invitados y por supuesto te dejaremos que seas tú pequeño gusano el que toque en ella.
 
GUSANO:-No me lo puedo creer,  Siempre os lo agradeceré majestades.

NARRADOR: Así pues, con la bruja cumpliendo su castigo, los reyes decidieron celebrar una gran fiesta y aprovechar la oportunidad para casarse.
Félix se encargó de amenizar la fiesta en el castillo y pudo darse a conocer al mundo como el gran músico que era.

Espero que os haya gustado y como os he dicho antes, en breve subiré el vídeo para que podáis ver nuestra representación, donde usamos nuestras máscaras, decorados...

¡Hasta otra!

¡Ya queda menos!

¡Hola a todos!

En esta entrada os voy a contar como van las cosas referentes al proyecto educativo y al trabajo de Expresión Plástica.

- Como os he dicho en ocasiones anteriores, los personajes a los que tanto tiempo hemos dedicado ya los tenemos acabados completamente,

- La representación del cuento que nos inventamos al principio del cuatrimestre, ya la hicimos la semana pasada; el vídeo y todo lo relacionado a ese día lo subiré un poquito más adelante.

- El viernes pasado, con los personajes "a cuestas" hicimos un desfile por toda la facultad, entramos en algunas clases, en secretaria y en la cafetería, allí están ahora mismo expuestos, para que toda la gente que vaya pueda verlos.

- Referido al trabajo, tanto mis compañeros como yo, estamos terminando de añadir y modificar todas las cosas que nos quedaban para que el día de la entrega esté lo mejor posible.

- Por último, estamos preparando la defensa de nuestro proyecto, la cual tendrá lugar el día diez de junio.

Por ahora las cosas están así, en estos días venideros os iré informando y os enseñaré como ha quedado el vídeo, la representación en sí, el desfile...

¡Hasta otra!

¿Cuál es cual?

¡Buenos días!

La entrada de hoy consiste en un pequeño juego.

Os explico, la semana pasada acabamos completamente los cinco personajes que tiene nuestro cuento, la verdad es que son de lo más dispares y curiosos, por ello a continuación os voy a mostrar una foto de cada uno y una lista con los cinco personajes para ver si adivináis cual es cada uno.

- Cordero
- Gusano
- Rey
- Reina
- Bruja

La respuesta la veréis en la siguiente entrada que suba, ya que consistirá en explicar un poco todo lo relacionado con los personajes, los decorados... que vamos a utilizar en nuestra representación del cuento.

Espero que os haya gustado.

¡Hasta otra!

Los residuos también pueden convertirse en arte.

¡Buenos días!

La entrada de hoy nos muestra como gracias al reciclaje, además de dar una segunda vida a los residuos, también podemos convertirlos en obras artísticas.

                                                                 
           

Reciclar consiste en dar una nueva vida al material que ya no sirve, esto ayuda a reducir el consumo de recursos y la degradación del planeta.

Desde nuestras aulas podemos fomentarlo creando nuestro propio material, ya que además de proteger y ayudar al medio ambiente, estamos creando una serie de recursos que nos van a servir a lo largo de nuestra etapa educativa.

Por ejemplo: estuches, cuadernos, cariocas, juguetes (camiones...)

Hoy en nuestros días, es necesario inculcar todos estos valores del reciclaje, la reutilización y el aprovechamiento de nuestros recursos en el aula, porque de todos es sabido que la contaminación es un problema muy serio en nuestras sociedades, por ello, si desde muy pequeños nos concienciamos, poco a poco este problema irá disminuyendo y realmente todos viviremos de una manera más sana y mejor.

Paisaje sin contaminación.

Paisaje contaminado.

¿Qué paisaje prefieres? En tus manos está.

Espero que os haya gustado y hayáis aprendido que gracias al reciclaje y a la reutilización no solo cuidamos el medio ambiente, si no que también podemos crear una serie de materiales que pueden sernos de mucha ayuda tanto en nuestras aulas, como en nuestra vida.

¡Hasta otra!